4维培训，不只是学习，更是一场奇妙的冒险旅程！2024年4月20日，4维培训体验设计版权所有人施晓林老师带着他的课程《启程转合 课程绽放——从授课技巧到传递逻辑》回到了老家河南，传播体验式培训的同时与河南培协一起助力第九届全国培训师推优大赛。
在课程还没有正式开始之前，启动学习就已经悄悄开始了：我们在签到时念的暗号和拿在手中的4维文创，就已经带领大家悄悄地走进了4维培训体验设计的世界。接下来的相邻搭讪，通关文碟等教学活动更是激发了我们的大脑，激发了大家对4维培训体验设计的好奇和求知的渴望。
在这个模块里。我们共同学习了SCA开场模型、快速开场方法、DEPE模型等重要的启动学习的方法。大家都处在一种双眼放光，希望知道接下来会体验些什么和学到些什么的状态，大脑被成功激发。
承接主题这个模块的学习又在课间休息时的“沙雕合影”中悄悄地拉开了序幕。这个活动的布置过程，施晓林老师用的什么方法？培训、指导、教育还是辅导？
接下来我们通过观看电影《人潮汹涌》的视频片段，通过小组讨论理清了培训、指导、教育和辅导的相关概念，更加深刻地理解了到底什么是“培训”。这个模块的活动成功的将我们的大脑紧紧的吸引在课程内容上。
我们通过“实地考察”活动，通过自我探寻和思考成功地了解了4维培训体验设计的特点：中国传统文化+教育学+心理学+大脑神经科学+游戏化=4维六大法则。
接下来我们通过真人示例和小组讨论的方式，用“启承转合”拆解了2023年全国培训师大赛十强选手杨丽老师的参赛微课程。通过这个案例我们还学习了案例分析的PDSC模型。4维培训体验设计的知识通过练习被我们基本掌握，这是一件多么令大脑振奋的事情！
在合并统一模块，我们体验了AI只用短短几分钟就能形成当日课程照片视频的科幻感，我们在屏幕上看到了认真学习，笑逐颜开的自己。通过抛球抢答活动，我们说了“我记得”，也说了“我想要”。虽然不允许说感谢，但心中却满怀感激之情：感谢4维培训体验设计为我们打开了奇幻的课程设计之门；感谢施晓林老师的真诚教授；感谢河南陪协给予的学习平台；感谢河南陪协对会员的关爱；感谢各位小伙伴的真心陪伴；感谢自己抓住了这次学习的良机……
我们知道课程马上就要结束了，但心中却满是不舍。虽然培训时间只有一天，但我们却通过自己的努力，总结出了如此多的课堂学习活动。这些都指引着我们的大脑，要对4维培训体验设计的知识活学活用，努力成为一名备受欢迎的交互式体验培训师。
通过这一天的培训，更加坚定了我们的信念：从现在开始，在未来充满科技和体验的奇幻世界里，我们要继续保持探索的体验精神，用启承转合不断追求体验智慧的光芒，创造学习体验美好的明天！
“4维培训体验”的又一次活动圆满结束了。在此感谢河南培协，感谢河南培协各位老师的大力支持。启承转合，4维感谢老家河南！